為確?；顒尤〉脤?shí)效，在廣泛征求高校、科研院所、企業(yè)等基層黨組織和專家學(xué)者意見的基礎(chǔ)上，對活動提出了五個方面的主要內(nèi)容，力求務(wù)實(shí)管用。
第一，全面加強(qiáng)宣傳解讀，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺。組織廣播電視、報刊、門戶網(wǎng)站等媒體立體化、全方位宣傳活動，迅速興起學(xué)習(xí)弘揚(yáng)愛國奮斗精神的熱潮。針對知識分子特點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳方式，采取開發(fā)音視頻資料、編輯出版圖書、創(chuàng)作文藝作品等多種形式，深刻詮釋新時代愛國奮斗精神。
第二，組織深入學(xué)習(xí)研討，讓愛國奮斗精神入腦入心。各地區(qū)各部門各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研討活動，科學(xué)設(shè)計研討主題，采取專題研討、報告會、座談交流等多種形式，引導(dǎo)廣大知識分子聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際展開研討。注重潛移默化，融入日常學(xué)習(xí)教育、主題黨日等活動之中，通過互相交流、互相啟發(fā)、互相促進(jìn)，切實(shí)增強(qiáng)對新時代愛國奮斗精神、黨和國家奮斗目標(biāo)的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價值認(rèn)同。
第三，抓好專題研修培訓(xùn)，鞏固共同思想政治基礎(chǔ)。各類國情研修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，是知識分子了解世情國情黨情、提升素質(zhì)的重要渠道。各地區(qū)各部門各單位要將愛國奮斗精神納入各類研修培訓(xùn)，把它作為重要內(nèi)容，精心設(shè)計課程，引導(dǎo)各類人才增強(qiáng)“四個自信”，鞏固共同思想政治基礎(chǔ)。有條件的地方和單位要舉辦專題研修培訓(xùn)，努力挖掘歷史文化和革命傳統(tǒng)教育資源，豐富教育內(nèi)容和載體，提高學(xué)習(xí)教育的吸引力、實(shí)效性。
第四，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用，讓愛國奮斗成為時代風(fēng)尚。榜樣是“看得見的哲理”。樹立榜樣，用身邊事教育身邊人，能夠起到春風(fēng)化雨、潤物無聲的效果。從錢學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等老一輩先進(jìn)知識分子，到黃大年、李保國、南仁東、鐘揚(yáng)等新時代優(yōu)秀知識分子，他們的感人事跡無不閃耀著愛國奮斗的光芒。要通過組織巡回報告會、老科學(xué)家口述歷史、博物館展示事跡等形式，充分講好這些優(yōu)秀知識分子的愛國奮斗故事。同時，還要積極發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘身邊人的先進(jìn)事跡，把愛國奮斗精神人格化、形象化、具體化，引導(dǎo)廣大知識分子對照身邊的榜樣找方向、找差距，讓愛國奮斗蔚為風(fēng)尚。
第五，開展崗位踐行活動，讓活動成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際成效。踐行愛國奮斗精神，落腳點(diǎn)在立足本職作貢獻(xiàn)。對此，可以從兩個方面入手：一方面將活動融入工作實(shí)踐?；鶎訂挝唤Y(jié)合主責(zé)主業(yè)開展崗位創(chuàng)新、崗位建功、崗位奉獻(xiàn)等活動，引導(dǎo)本單位知識分子立足崗位踐行愛國奮斗精神，讓活動成果真正體現(xiàn)到推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際成效上來。另一方面為知識分子奮發(fā)作為、報效國家搭建載體。完善政策，鼓勵和引導(dǎo)廣大知識分子向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線流動，支持他們到邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)等開展社會調(diào)研、國情考察、咨詢服務(wù)等主題實(shí)踐活動。